近日,中山大學(xué)未來(lái)生物醫(yī)藥學(xué)院正式揭牌,首屆共30名本科生,其中15人來(lái)自藥學(xué)(生物醫(yī)藥)“強(qiáng)基計(jì)劃”,以及15個(gè)名額面向全校新生開(kāi)展二次遴選。該學(xué)院將聚焦多學(xué)科交叉,采取以臨床需求為導(dǎo)向的校企協(xié)同育人模式培養(yǎng)人才。
“生物醫(yī)藥的突破往往來(lái)自多學(xué)科的交叉與融合,來(lái)自直面真實(shí)的臨床需求與產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)?!敝猩酱髮W(xué)黨委書(shū)記朱孔軍說(shuō),未來(lái)生物醫(yī)藥學(xué)院堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、學(xué)科融合”的理念,要打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,讓學(xué)習(xí)不再局限于課本,而是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院病房和企業(yè)一線(xiàn)。
該學(xué)院院長(zhǎng)由中山大學(xué)副校長(zhǎng)林天歆擔(dān)任。他介紹,該學(xué)院將采用“3+1+X”培養(yǎng)路徑。
其中,“3”是指“本科前三年聚焦多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)和實(shí)踐”——大一期間,夯實(shí)生物、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ);大二期間,學(xué)習(xí)多學(xué)科融合課程和專(zhuān)業(yè)核心課程;大三期間,則按照特色方向深化技術(shù)專(zhuān)精,同時(shí)開(kāi)展臨床實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)。
“1”是指“一年銜接”,即大四階段與博士階段學(xué)習(xí)相銜接。該學(xué)院將結(jié)合年度考核與升學(xué)轉(zhuǎn)段考核的結(jié)果,幫助學(xué)生順利過(guò)渡到下一階段的學(xué)習(xí)。
此外,“X”則指博士培養(yǎng)將以重大攻關(guān)項(xiàng)目為牽引,以學(xué)科融合為特色,開(kāi)啟“一生一案”定制化培養(yǎng)。