黨委學(xué)生工作部學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展辦公室 李穎

2021年中央人才工作會(huì)議指出，要加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，并作出在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)高水平人才高地的戰(zhàn)略布局。作為地處粵港澳大灣區(qū)的“雙一流”高校，中山大學(xué)必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)和輸送高水平人才，為粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)貢獻(xiàn)中大力量。

學(xué)校2022年春季工作會(huì)議上，高松校長(zhǎng)指出，未來(lái)將繼續(xù)回歸大學(xué)的育人根本，把握住機(jī)遇，立足灣區(qū)，守正創(chuàng)新，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。在大會(huì)報(bào)告中，高松校長(zhǎng)圍繞人才培養(yǎng)主題，強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。高松校長(zhǎng)的報(bào)告精彩深刻，指出了人才培養(yǎng)的核心能力是學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)理念核心是堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為中心。

近年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)，我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。其中，超過(guò)七成的畢業(yè)生選擇在粵港澳大灣區(qū)工作，超過(guò)七成的畢業(yè)生在重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)，選擇深造的本科畢業(yè)生逐年增加。

然而，在職業(yè)發(fā)展體系和學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制等方面還存在不足。在學(xué)校春季工作會(huì)議精神指導(dǎo)下，我們應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生資助管理、學(xué)業(yè)發(fā)展管理、職業(yè)發(fā)展管理等體系合力，構(gòu)建助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、促學(xué)、升學(xué)“四學(xué)一體”內(nèi)涵式發(fā)展模式，為粵港澳大灣區(qū)持續(xù)培養(yǎng)和輸送高水平人才。

一、精準(zhǔn)助學(xué)，以獎(jiǎng)促學(xué)，形成資助育人長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全國(guó)家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助“四位一體”的發(fā)展型資助體系，全員、全過(guò)程、全方位保障學(xué)生在校生活，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校學(xué)生資助體系包括獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)、減免等齊全的資助項(xiàng)目。其中，助學(xué)項(xiàng)目40項(xiàng)，使得全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能獲得資助，覆蓋學(xué)生所需學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。如果學(xué)生患病或家庭遭遇突發(fā)困難，還有專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助幫扶。獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目90項(xiàng)，每年獎(jiǎng)勵(lì)約1/3的全校本科生，獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)生勤奮求學(xué)優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定和鼓勵(lì)。除此之外，學(xué)校還設(shè)立升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金等專(zhuān)項(xiàng)資助，支持學(xué)生專(zhuān)注學(xué)術(shù)，追求卓越。

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力，形成資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，一是加強(qiáng)以獎(jiǎng)促學(xué)宣傳力度，選樹(shù)“三力”優(yōu)秀典型，創(chuàng)新宣傳方式，擴(kuò)大輻射范圍；二是推進(jìn)建章立制工作，結(jié)合實(shí)際工作需要，修訂完善管理辦法；三是加強(qiáng)工作規(guī)范管理，通過(guò)工作培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指引、開(kāi)展調(diào)研等方式，加強(qiáng)資助指導(dǎo)和監(jiān)督。

二、主動(dòng)促學(xué)，指導(dǎo)升學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)成長(zhǎng)

近年來(lái)，選擇深造的本科畢業(yè)生逐年增加，整體升學(xué)質(zhì)量明顯提升。2021屆國(guó)（境）內(nèi)升學(xué)的本科畢業(yè)生中，升學(xué)本校的占65.58%，去往其他“雙一流”高校和重點(diǎn)科研院所的占28.28%。2021屆國(guó)（境）外留學(xué)的本科畢業(yè)生主要去往世界知名高校留學(xué)深造。

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)注學(xué)術(shù)、追求卓越，推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的體系化建設(shè)，為培養(yǎng)具備“學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力”的復(fù)合型人才的工作機(jī)制服務(wù)，一是加強(qiáng)教務(wù)-學(xué)工等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制；二是推動(dòng)各院系結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)發(fā)展中心建設(shè)；三是整合相近學(xué)科院系資源，進(jìn)一步發(fā)揮青年教師專(zhuān)職輔導(dǎo)員、班主任、專(zhuān)任教師的積極作用，指導(dǎo)院系做好學(xué)業(yè)幫扶工作。

三、多維發(fā)力，提質(zhì)增效，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)

學(xué)校始終把就業(yè)工作擺在突出位置，注重從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、拓展就業(yè)崗位、強(qiáng)化思想引領(lǐng)、實(shí)施就業(yè)幫扶等多維發(fā)力，提質(zhì)增效，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。2021屆畢業(yè)生73.30%選擇粵港澳大灣區(qū)就業(yè)，77.52%在重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)。

為粵港澳大灣區(qū)持續(xù)培養(yǎng)和輸送高水平人才，我們可以從以下方面著手提升：

一是加強(qiáng)職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)力度。繼續(xù)優(yōu)化開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)需求情況調(diào)研，利用數(shù)據(jù)科學(xué)指導(dǎo)院系工作；推動(dòng)院系打造更加專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，開(kāi)展更加高質(zhì)量的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)；依托學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)三校區(qū)五校園分布優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校級(jí)層面職業(yè)發(fā)展支持活動(dòng)。

二是強(qiáng)化資源挖掘拓展就業(yè)崗位。將實(shí)習(xí)實(shí)踐作為促進(jìn)就業(yè)的重要舉措，深化校企校地合作，開(kāi)發(fā)更多實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位，推動(dòng)更多畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)就業(yè)；加強(qiáng)用人單位回訪(fǎng)力度，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域單位的聯(lián)動(dòng)，充分了解用人單位需求，加強(qiáng)溝通合作，打造“訂單式”培養(yǎng)方式，輸送專(zhuān)業(yè)性人才，最終實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量就業(yè)。

三是深化重點(diǎn)就業(yè)領(lǐng)域引導(dǎo)工作。推動(dòng)院系落實(shí)重點(diǎn)就業(yè)領(lǐng)域引導(dǎo)工作“六個(gè)一”——提交至少一篇基層畢業(yè)生事跡、組織至少一場(chǎng)基層就業(yè)政策宣講會(huì)、組織至少一場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)宣講會(huì)、舉辦至少一場(chǎng)基層畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、舉辦至少一場(chǎng)重點(diǎn)行業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、編制一份具學(xué)科特色的重點(diǎn)就業(yè)領(lǐng)域引導(dǎo)單位名錄。

文稿終審：黨委學(xué)生工作部 鐘一彪