黨的二十屆四中全會(huì)審議通過(guò)的“十五五”規(guī)劃建議，是指導(dǎo)未來(lái)五年國(guó)家發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?！耙惑w推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”是全會(huì)提出的一項(xiàng)關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措，為高校在新征程上實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循，也為大氣科學(xué)學(xué)院服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略指明了清晰路徑。
深刻領(lǐng)會(huì)“三位一體”部署的戰(zhàn)略前瞻性
全會(huì)將教育、科技、人才進(jìn)行整體謀劃，強(qiáng)調(diào)要“建立健全一體推進(jìn)的協(xié)調(diào)機(jī)制”，深刻揭示了三者內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系和協(xié)同發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律。我們必須不斷提高政治站位，深刻領(lǐng)悟這一戰(zhàn)略部署的深遠(yuǎn)考量，將其作為謀劃學(xué)院“十五五”發(fā)展的指導(dǎo)思想，以系統(tǒng)觀(guān)念將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和教師隊(duì)伍建設(shè)融為一體進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。
聚焦主責(zé)主業(yè)，在推動(dòng)科教融匯上求突破
以高水平科研反哺高質(zhì)量人才培養(yǎng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持本科生早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早接觸前沿課題，將重大科研任務(wù)中的真問(wèn)題轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的活教材。推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、野外觀(guān)測(cè)站、科考船等科研平臺(tái)向?qū)W生充分開(kāi)放，讓學(xué)生在科研一線(xiàn)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。深化研究生培養(yǎng)模式改革，完善以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的選拔機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)導(dǎo)師圍繞氣象、海洋、行星科學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)博士生的原始創(chuàng)新能力。
以創(chuàng)新人才培養(yǎng)支撐科技持續(xù)突破。優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)“大氣科學(xué)+人工智能”、“綠色低碳轉(zhuǎn)型”等方向的交叉融合，加快發(fā)展智慧大氣、低空經(jīng)濟(jì)等新興方向。提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)具備學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力，能夠引領(lǐng)未來(lái)的創(chuàng)造性人才。通過(guò)學(xué)術(shù)競(jìng)賽等方式激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力，為氣象科技事業(yè)儲(chǔ)備一批具有創(chuàng)新潛力的后備力量。
激發(fā)人才活力，在營(yíng)造優(yōu)良生態(tài)上出實(shí)招
全會(huì)提出“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量”、“激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力活力”，這要求將把人才工作擺在更突出位置，營(yíng)造近悅遠(yuǎn)來(lái)、人盡其才的良好生態(tài)。一是堅(jiān)持黨管人才原則，加強(qiáng)政治引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)院教師傳承中大氣象人的家國(guó)情懷，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)。二是深化評(píng)價(jià)機(jī)制改革，突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向。在教師評(píng)價(jià)中更加注重學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、實(shí)際成效，探索建立分類(lèi)評(píng)價(jià)體系。三是優(yōu)化服務(wù)保障，營(yíng)造溫馨環(huán)境。搭建跨學(xué)科交流平臺(tái)，促進(jìn)大氣科學(xué)與人工智能、醫(yī)學(xué)、金融等不同學(xué)術(shù)背景的教師合作攻關(guān)。弘揚(yáng)科學(xué)家精神，實(shí)現(xiàn)有組織科研和自由探索的動(dòng)態(tài)平衡。
“十五五”時(shí)期是學(xué)院實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展、邁向更高水平的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)院將持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，緊扣“教育、科技、人才一體化發(fā)展”這一關(guān)鍵，主動(dòng)對(duì)接學(xué)校“兩步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，拿出硬舉措，在服務(wù)國(guó)家氣象事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。
（學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神征文）
