黨的二十屆四中全會(huì)為“十五五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展擘畫(huà)了宏偉藍(lán)圖，明確提出要激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。高校身處教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的最前沿，是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)。如何在新一輪科技革命中由“跟跑”轉(zhuǎn)向“領(lǐng)跑”？中山大學(xué)獨(dú)特的紅樓建筑教育遺產(chǎn)提供了一份跨越時(shí)空的答卷。
“十五五”時(shí)期，面對(duì)日益激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)與“卡脖子”挑戰(zhàn)，重溫紅樓所承載的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢為人先的科學(xué)傳統(tǒng)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。推開(kāi)歷史的厚重大門(mén)，我們看到的是無(wú)數(shù)大師在紅樓的燈光下，在艱難困苦中開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的多個(gè)第一，構(gòu)建起中國(guó)自主的知識(shí)體系：
在靜謐書(shū)齋里，作為該領(lǐng)域的首批博導(dǎo)，梁之舜教授在此一手締造了我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，為中國(guó)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)夯實(shí)了關(guān)鍵基石。
在簡(jiǎn)樸的寓所中，中國(guó)光譜學(xué)先驅(qū)高兆蘭教授籌謀建成新中國(guó)南方首個(gè)光譜實(shí)驗(yàn)室，不僅照亮了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)光學(xué)的盲區(qū)，更為后來(lái)的激光技術(shù)與國(guó)防工業(yè)埋下了破曉的種子。
在高利士屋的燈火下，人類(lèi)學(xué)家梁釗韜教授不懈奔走，終于在1981年復(fù)辦國(guó)內(nèi)首個(gè)人類(lèi)學(xué)系并擔(dān)任首任系主任，讓這門(mén)一度沉寂的學(xué)科在中國(guó)大地上重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
在白德理屋的案頭前，吳印禪教授潛心編著的《植物分類(lèi)學(xué)》問(wèn)世，這部著作宣告著我國(guó)大學(xué)長(zhǎng)期依賴(lài)西方教材的歷史結(jié)束，在紙頁(yè)間展現(xiàn)出中國(guó)學(xué)者學(xué)術(shù)自立的錚錚骨氣。
在紅樓的屋檐下，學(xué)術(shù)的薪火在父子兩代人手中奇妙傳承。創(chuàng)辦中國(guó)第一份以“社會(huì)經(jīng)濟(jì)史”命名刊物的梁方仲教授在此居住期間，深耕明代賦役制度，被譽(yù)為研究“明代賦役制度的世界權(quán)威”；深受父親治學(xué)精神影響的兒子梁承鄴，則從這里走向田野，成為中國(guó)最早開(kāi)始研究雜交水稻的科學(xué)家之一。從研究歷史上的“賦役黃冊(cè)”到攻克現(xiàn)實(shí)中的“高產(chǎn)稻穗”，父子二人共同守護(hù)著國(guó)家的命脈。
落實(shí)全會(huì)任務(wù)就是要將這種以紅樓建筑承載著的科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的治理效能。要在科研評(píng)價(jià)與學(xué)科建設(shè)中，重新樹(shù)立“潛心問(wèn)道”的價(jià)值標(biāo)尺，通過(guò)制度設(shè)計(jì)大力弘揚(yáng)紅樓先賢“十年磨一劍”“甘坐冷板凳”的治學(xué)態(tài)度。要堅(jiān)決改革評(píng)價(jià)機(jī)制，破除唯論文、唯帽子的頑疾，通過(guò)設(shè)立長(zhǎng)周期支持計(jì)劃和基礎(chǔ)研究特區(qū)，為科研人員創(chuàng)造能夠心無(wú)旁騖、自由探索的學(xué)術(shù)環(huán)境。只有引導(dǎo)教師不為一時(shí)浮躁所動(dòng)，不為短期名利所惑，才能真正沉下心來(lái)，像當(dāng)年的大師一樣，產(chǎn)出具有原創(chuàng)性和顛覆性的成果。
百載紅樓，靜默無(wú)言，卻回響著激蕩時(shí)代的創(chuàng)新強(qiáng)音。在邁向“十五五”的新征程上，保護(hù)和活化這份遺產(chǎn)，就是要讓每一位師生都能在紅樓的燈火中找到精神的坐標(biāo)。相信當(dāng)我們帶著這份歷史的厚度去面對(duì)未來(lái)的科技挑戰(zhàn)時(shí)，我們的步履將更加從容，也更加堅(jiān)定。
（學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神征文）
